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生理早熟,情感复杂

时间:2017-03-24 09:18 点击:
青少年心理活动有哪些特点?活动特点,研究其心理活动过程中存在的问题,并不懈地去探索解决这些问题的方法与对策,才能紧跟时代的步伐,真正做到与时具进。 广大青少年教育工
青少年心理活动有哪些特点?活动特点,研究其心理活动过程中存在的问题,并不懈地去探索解决这些问题的方法与对策,才能紧跟时代的步伐,真正做到与时具进。 广大青少年教育工作者不断地探讨当代青少年的心理
    以下是青少年心理活动的特点:
     1、缺乏理想和信念,学习目的不明确。
    很少家长会对孩子说,将来要做一个什么样的人,将来为社会做多少贡献。结果孩子注意的都是近期目标,普遍缺乏理想和信念,认为学习的目的就是考试,就是升学。心理学有一项研究,一个人越是有理想,信念就越坚定,动力就越持久,发展得就越好。

     2、有上进心,都在乎学习成绩,却不能专心学习,消极情绪较多。 由于受应试教育的影响,现在的孩子都很在乎自己的学习成绩,既是成绩较差的孩子,他们也希望能考得好一些。因为,考好了就会得到肯定和奖赏。但是,现代社会的诱惑太多,很容易分散孩子学习的注意力。
 
     3、心理早熟,有一定的是非辨别能力,但自控能力差。 现代社会是一个信息爆炸的社会,网络、报纸、电视,各种媒体充斥者五色杂陈的信息,这些信息直接暴露在孩子的眼前。由于孩子接受的信息量大,导致他们的心理早熟,有些过去只有成人知道的东西,他们提前知道了。对这些信息,孩子有一定的辨别能力,但是,他们的自控能力不够,容易陷入误区。
     4、独立意识强,不爱受约束,对家庭和学校的教育有对抗心理。 现在的孩子,大多都是独生子女,从小受到的关爱多,受到的管制也多。家长对孩子抱有过高的期望,致使孩子感觉到无论怎样努力都无法满足父母要求,孩子在家长那里有太多的不自由,太多的心理压力,所以,他们很想脱离父母,过自由自在的生活。 学校的情况也基本相似。由于得不到家长和老师的理解,就对家长的教育和老师的教育采取对抗的态度。

     5、 生理早熟,情感复杂,喜欢结交朋友,异性之间交往过密。 生活条件的改善,特别是激素类食品的增加,现在的孩子生理比上一代提前了1—2年,加上心理的早熟,使他们的性意识也超出自身年龄特征。喜欢结交朋友,异性同学的交往过密。他们这些表现不被社会、家长、老师接纳,自己又不会正确处理。他们的内心冲突加大,情感也越来越复杂。
     6、受挫承受力差,吃苦精神不够,生活自理能力欠缺。 由于独生子女者多,现在的孩子从小生活中的一切事务基本上是被大人包办,他们很少经历生活上和心理上的磨练。导致孩子受挫能力欠缺,缺乏吃苦耐劳的精神。离开父母,生活不能很好的自理,对新环境的适应能力不够。
     7、攀比心理强,花费无计划,经济困惑加大。 改革开放三十年,经济的快速发展,家庭不过去更加富裕,拜金主义兴盛。孩子同样处于这样一个价值环境之中,他们之间也必然的互相攀比,向父母索取越来越多的零花钱。但是,孩子没有理财的经验,花费没有计划,往往是入不敷出。经济上的困惑,也给他们造成很多的烦恼。   
    8、心中有烦恼,渴望向他人倾诉,一般很难得到心理上的帮助。 人有了烦恼,都渴望向他人倾诉。可是,现代社会真正理解孩子的人太少,有些问题父母不理解、老师不理解。同学可以理解,但是由于处于同一个认知水平上,也不能帮助解决心理上的困惑。孩子的心理问题多,与他们得不到及时的心理帮助有很大的关系。

    9、网瘾、早恋、惰性强,对他们的学习和生活造成较大冲击。 网瘾、早恋、惰性,被称为影响当代青少年的三大因素。这三个问题都归因于社会,与网络的快速发展有关,与独生子女政策有关,与家庭的不稳定有关。这些问题往往直接导致孩子的学习成绩下降,生活受到严重冲击。

     10、逆反心理重,不接受压制和说教,对理性的心理沟通容易接受。 从出生到青春期,孩子有两个逆反期,第一个时期是在孩子四五岁的时候,第二个时期是在青春期。特别是青春期,孩子的逆反心理很重,对父母和老师的压制和说教反感,不愿意接受。这并不意味着他们完全不认可父母和老师,只要父母和老师在尊重和理解的基础上,能够平等的与孩子交流,一般孩子还是愿意接受的。
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